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js55备用网址关于做好2017年教学成果奖评选工作的 通知
日期:2017-03-08 18:00:00  发布人:jwc  浏览量:1227

各院(系)、部门:

根据《省教育厅关于认真做好2017年江苏省教学成果奖评选工作的通知》(苏教人〔2017〕1号)和《省教育厅关于做好2017年江苏省教学成果奖(高等教育类)申报工作的补充通知》(苏教高函20176号)文件精神,学校决定组织开展2017年教学成果奖申报工作,现将有关事项通知如下:

一、评选原则

教学成果奖的申报评选工作,坚持贯彻教育方针、有利于实施素质教育的导向,坚持质量第一、突出实践性和创新性的导向,坚持向一线教师倾斜、有利于鼓励教师潜心教书育人的导向,确保评选结果科学、客观、公开、公平、公正。

二、评选范围

教学成果奖评选范围为在教育教学工作中做出突出贡献、取得显著成果的教学(教研)单位和教师近年来取得的优秀教学成果,主要形式为教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、课件、论文、著作等。

三、评选条件

教学(教研)单位或个人申报教学成果奖的教学成果,需具有原创性,在理论和实践上有所突破,教育理念先进,符合教育发展规律、学校教学规律和学生培养规律;具有较强实用性和可操作性,经过2年以上教育教学实践检验,取得明显实效;具有示范性和指导推广作用,取得较高认同度,产生较大的积极影响。

四、评选奖项

本次教学成果奖评选分一、二等奖,评奖数量依据参评成果数量,按照一定比例设定。

五、申报要求

1.请符合条件的个人或单位要高度重视,认真做好各项申报工作,严格按要求填写申报材料(具体材料要求见附件),佐证材料提供目录清单,装袋报送。

2.原则上,每项成果主要完成单位不超过2个,主要完成人不超过5人,特殊情况可适当放宽。两个以上单位或个人共同完成的教学成果,由参加单位或个人联合申请,申报名额占用第一完成单位或第一完成人所在单位的推荐名额。

3.成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并做出主要贡献。成果的主要完成单位应为成果主要完成人所在的单位,并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献。

4.所有申报的教学成果均应经过实践检验。检验时间指教学成果正式付诸实施或试行的时间,不含研讨、论证时间。2017年教学成果申报的奖实践检验时间截止至2016年12月底。

5.原则上,已获得过教学成果奖的项目不得重复申报,若近年来在原有基础之上确有重大突破或进展,产生重大影响的,可申报高于原等级的奖项。

6.为使优秀教学成果在更大范围内发挥示范效应,申报单位和完成人须在申报材料中签署授权声明,同意在其成果获得教学成果奖的情况下,授权宣传、发表或推广其成果。

六、评审程序

1.材料审核。教务处根据2017年教学成果申报材料的填报要求进行初审。

2.专家评审。学校聘请专家进行会议评审,请相关对象做好答辩准备,每个项目汇报时间不超过15分钟。

3.校学术委员会审定。学校召开学术委员会会议,集中评议,确定推荐项目。

4.校内公示。所有推荐项目的成果名称、主要完成人、申报表等在学校网站公示。

七、材料提交要求

请按《2017年js55备用网址教学成果奖申报材料要求》(附件1),认真准备,填写申报材料。

1.《2017年js55备用网址教学成果奖申报表》(见附件2)及所申报教学成果报告(不超过3000个汉字)。

2.具体教学成果及其获奖证书复印件、有关评价意见等(1套,编印目录,装订成册)。

3.请各单位于2017年3月16日前将申报材料的纸质稿一式六份交至教务处谢万萍(南校区)、夏林(北校区),电子稿发至邮箱49073064@qq.com,逾期不再接受申报材料。

联系人:谢万萍(15365779865)、夏林(13770050482)  

 

 

附件1:2017年js55备用网址教学成果奖申报材料要求

附件2:2017年江苏省教学成果奖申报表

 

 

教  务  处

2017年3月8

 

附件1

 

2017年js55备用网址教学成果奖申报材料要求

 

一、《教学成果奖申报表》填写要求

《js55备用网址教学成果奖申报表》(以下简称《申报表》)是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。

(一)封面

1.申报类别:分别填职业教育、高等教育。

2成果名称:应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征,字数(含符号)不超过35个汉字。教学成果如为教材,在成果名称后加写(教材)。

3.成果完成人:填个人成果的完成人。成果完成单位填集体成果的完成单位。成果完成人和完成单位,均按贡献大小从左至右或从上到下顺序排列。

4.申报单位名称:填成果的申报单位。

5.申报时间:应为申报单位决定推荐申报的时间。

6.成果所属科类:按下条成果所属科类代码中的规范要求填写。

8代码:组成形式为abcdef。填写时,不得少填、多填或错位填写。若编码中某一项无法填写,请在这一位填W。其中:

ab表示成果所属科类:

职业教育类:德育—01,语文—02,数学—03,外语—04,农林牧渔类—05,土木水利类—06,机械制造类—07,石油化工类—08,轻纺食品类—09,交通运输类—10,信息技术类—11,电子电气类—12,医药卫生类—13,财经商贸类—14,旅游服务类—15,文化艺术类—16,其它(物理、化学、历史、地理、资源环境、能源、休闲保健、体育、教育、司法、公共服务、教育技术、教育评估、综合等)—17

高等教育类(高等职业教育):农林牧渔—51,资源环境与安全—52,能源动力与材料—53,土木建筑—54,水利—55,装备制造—56,生物与化工—57,轻工纺织—58,食品药品与粮食—59,交通运输—60,电子信息—61,医药卫生—62,财经商贸—63,旅游—64,文化艺术—65,新闻传播—66,教育与体育—67,公安与司法—68,公共管理与服务—69,公共基础课程—70,面向所有专业—99

*科类代码需与教育部颁布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》一致。科类代码一般应按成果所属科类填写。

c表示成果完成人数:1—12—23—34—45—5,其它—0

d表示成果所属教育形式:普通教育—1,继续教育—2

e表示成果所属类型:

职业教育类:中等职业教育—1,五年制高等职业教育—2,中高职贯通一体—3

高等教育类:高等职业教育—1,本科教育—2,研究生教育—3

f表示成果所属类型

职业教育类:教学改革实践成果—1,教学管理成果—2,创新应用成果—3,其它—0

高等教育类:教书育人成果—1,教学改革成果—2,教学建设成果—3,教学管理成果—4,其它—0

(二)成果简介

1成果曾获奖励情况:指学校、地方政府和国务院有关部门设立的教学奖励;经登记常设的社会力量设立的教学奖励,但不包括商业性的奖励。需提供证书复印件,由学校审核盖章。

2成果起止时间:起始时间指立项研究、开始研制日期;完成时间指成果开始实施(包括试行)或通过验收、鉴定的日期。

3.成果简介:对成果主题和主要内容进行概述。字数一般不超过600个汉字。

4.成果主要解决的教学问题及解决教学问题的方法:概述成果主要解决的教学问题,具体指出成果解决问题所采用的方法,思路要清晰。字数一般不超过1200个汉字。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等,均应直接叙述,不要采取**附件的表达形式。

5.成果的创新点:对成果在更新教育理念、改革教学模式、改进教学方法、规范教学管理、优化教学评价、提高教学质量、促进学生持续发展等方面的创新进行归纳与提炼。字数不超过800个汉字。

6.成果的推广应用效果:就成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述,或就成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况进行阐述。

(三)主要完成人情况

1主要完成人情况,是核实推荐教学成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据,应按表格要求逐项填写。

2.主要贡献:应在栏目内如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。

(四)主要完成单位情况

1.主要完成单位情况,是核实申报教学成果奖主要完成单位是否具备获奖条件的依据,应准确无误,并在单位名称栏内加盖成果完成单位公章。

2.主要贡献:应在栏目内如实地写明该完成单位对本成果做出的贡献。

(五)教学(教研)单位推荐意见

内容包括:根据成果创新性特点、水平和应用情况写明推荐理由。盖申报学校公章。

二、申报材料书写、打印与装订要求

1《申报表》和申报成果报告均用A4纸双面打印,竖装。文字及图表应限定在高245毫米、宽170毫米的规格内排印,左边为装订边,宽度不小于25毫米,正文内容所用字型应不小于5号字。申报成果报告字数不要超过3000个汉字。  

2.《申报表》和申报成果报告用计算机录入后一并打印、复印。需签字、盖章处打印或复印无效。表中各项目均不要另附纸。

3.《申报表》、申报成果报告及其他申报材料(包括教学研究论文、获奖证书影印件、有关方面的评价意见等)应分别合装成册(用软皮平装)。各项书面材料的规格大小应与《申报表》一致,但不要和《申报表》正文表格装订在一起。附件材料十大正规网赌网址为目录,不加其他封面。

4.申报材料应精炼、简洁、重点突出。除申报成果为教材外,一律不提供教材、专著的原件;教学研究论文应选择其中主要的篇目复印后报送,其他论文和科学研究论文只列发表清单。

5.上报材料需用厚牛皮纸袋装好。每袋限装一项成果的材料,并将《申报表》封面(复印件)和袋内材料明细表分别贴于纸袋两面。

6.所有提交的申报推荐材料请自行保留底稿,做好备份。

7.各教学(教研)单位须认真审核所有推荐材料的真实性,并对提供的每份独立附件的十大正规网赌网址加盖院(系)或部门公章。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2                                                               

 

 

js55备用网址

 

教学成果奖申报表

                                          

 

 

 

   __________________________

   __________________________

成果完成人    __________________________

成果完成单位  __________________________

申报单位名称     __________________________

   _______ _____ _____

成果所属科类  __________________________

 

  
一、          

 

 

成果曾

 

获奖励

 

 

 

获奖时间

成果名称

奖项名称

获奖等级

授奖部门

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

成果起

止时间

起始:                   

完成:                

主题词

 

 

1.成果简介

                

注:填写本表前,请先仔细阅读填报要求(见附件4),严格按要求规范、如实填写。

2.成果主要解决的教学问题及解决教学问题的方法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.成果的创新点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.成果的推广应用效果

 

二、主要完成人情况

主要完成人姓名

          (排序第    

   

 

出生年月

     

最后学历

 

参加工作时间

     

 

专业技术

   

 

 

 

工作单位

 

联系电话

 

现从事工

作及专长

 

电子信箱

 

通讯地址

 

邮政编码

 

何时何地受何种

省部级及以上奖励

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授权

声明

 

为使优秀教学成果尽快并在更大范围内发挥示范效应,本人同意在获得教学成果奖的情况下,授权宣传、发表、推广本成果。

 

本人签名:

                                                

    

         

注:若有其他主要完成人,均需按序填报此表(不填此表视为无效完成人),注明排序,原则上限填5人。

三、主要完成单位情况

主要成单位名称

 

            (排序第    

主管部门

 

 

 

联系电话

 

   

 

电子信箱

 

通讯地址

 

邮政编码

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授权

声明

 

为使优秀教学成果尽快并在更大范围内发挥示范效应,本人同意在获得教学成果奖的情况下,授权宣传、发表、推广本成果。

 

 

本人签名:

                                              

    

           

注:若有其他主要完成单位,均需按序填报此表(不填此表视为无效完成单位),注明排序,原则上限填3个单位。

 

 

 

 

 

四、审核、推荐意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

负责人签字:

                                       

 

 

 

 

教务处负责人签字(单位公章):

                                           

                     

 

 

 

 

 

专家组负责人签字:

                                                

学校学术委员会推荐意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学术委员会评审意见:

                                            

 

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